初三年級(jí)考生

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學(xué)校始終堅(jiān)持黨對(duì)教育的全面領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義辦學(xué)方向，深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，積極踐行“崇德敬匠創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念和“以市場(chǎng)導(dǎo)向謀改革，以品牌意識(shí)求創(chuàng)新，以師生成長(zhǎng)促發(fā)展”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心，不斷深化教育教學(xué)改革，著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校緊扣福建省重點(diǎn)十大支柱產(chǎn)業(yè)，補(bǔ)短板、促升級(jí)、調(diào)結(jié)構(gòu)，開(kāi)設(shè)機(jī)械、汽車(chē)、電氣城市軌道交通、信息、經(jīng)貿(mào)類(lèi)共24個(gè)專(zhuān)業(yè)，擁有2個(gè)國(guó)家級(jí)示范專(zhuān)業(yè)、4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、3個(gè)福建省職業(yè)院校服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專(zhuān)業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)校按照“精特優(yōu)強(qiáng)”思路，力求做“精”以數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、增材制造技術(shù)應(yīng)用為核心的智能制造專(zhuān)業(yè)群，精準(zhǔn)對(duì)接智能制造產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展；做“特”汽車(chē)應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)群，深化與東南汽車(chē)、華晨寶馬、上汽大眾、上海通用等名牌車(chē)企深度校企合作，以品牌促特色、上品質(zhì)；做“優(yōu)”以數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)為核心專(zhuān)業(yè)的信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)群，聚焦服務(wù)數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)，培養(yǎng)技能人才；做“強(qiáng)”以城市軌道交通運(yùn)營(yíng)服務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、跨境電商專(zhuān)業(yè)為核心專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專(zhuān)業(yè)群，服務(wù)區(qū)域軌道交通產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展對(duì)技能人才需求。學(xué)校堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過(guò)程，創(chuàng)設(shè)融軍魂與校訓(xùn)、融崇文與敬匠、融思政與課程、融他律與自律、融明禮與尚美的“五融”德育工作新模式，將“五融”貫穿和滲透到教育教學(xué)的全過(guò)程，在“培根、鑄魂、塑形、強(qiáng)技、提質(zhì)”上發(fā)力，引導(dǎo)學(xué)生遵循“自立—自信—自強(qiáng)”的發(fā)展途徑成長(zhǎng)成才，努力成長(zhǎng)為德技并修的技術(shù)技能人才。該項(xiàng)目榮獲福建省十佳百優(yōu)德育特色項(xiàng)目案例、省直機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)工作優(yōu)秀案例。

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所有一、二年級(jí)10%困難家庭學(xué)生可申請(qǐng)享受每年2000元國(guó)家助學(xué)金；享受中職學(xué)校學(xué)生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金（6000元/年）

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