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福建技師學院簡介

福建技師學院(福建省高級技工學校)創(chuàng)辦于1979年，為福建省政府批準設立的省屬公辦國家級重點技工院校，是我省唯一一所省級技師學院,先后獲得“國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校”“國家高技能人才培訓基地項目單位”“全國技工院校工學一體化第一階段建設院校”等殊榮，連續(xù)十屆獲得“省級文明校園(單位)”稱號。現(xiàn)有三個校區(qū)一個教學點，全日制在校生6000多人。其中，荊溪校區(qū)(校本部)占地面積約125畝，建筑面積6萬平方米;電子信息產(chǎn)業(yè)學院(南嶼校區(qū))占地20畝，建筑面積約1.5萬平方米;石獅校區(qū)占地約230畝，建筑面積約15萬平方米;武夷山教學點位于武夷山高教園區(qū)內(nèi)，占地500畝，建筑面積約15萬多平方米。

學院建有電子商務、建筑施工、工業(yè)機器人、3D打印、智能制造技術、電氣自動化、鋼琴室、舞蹈室等實訓室，以及數(shù)控加工中心、機電實訓中心、汽修實訓中心、無人機實訓中心、計算機信息中心、DMG數(shù)字化制造中心等工學一體化實訓中心。設有國家職業(yè)技能鑒定站，30多家校外實訓基地。

學院師資力量雄厚，擁有一支高素質(zhì)、高水平的師資隊伍。目前在職教職工200多人，中高級職稱教師達69%，雙師型教師占85%，其中，正高級職稱2人，副高級職稱61人，中級職稱55人。開設智能制造、數(shù)字產(chǎn)業(yè)、商貿(mào)服務、通識教育等4大類院系,數(shù)控加工、工業(yè)機器人應用與維護、汽車維修、建筑施工、電子商務、物聯(lián)網(wǎng)應用技術等36個專業(yè)(工種)，培養(yǎng)層次和學制有三年制中級技工班、五年制高級工班。每年為我省經(jīng)濟社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展輸送3000人以上產(chǎn)業(yè)急需緊缺的中高級技能人才。

學院成立有街舞社、吉他社、聲樂、滑板、羽毛球、籃球等20多個活動社團，開設家居設計、影視后期、數(shù)控加工等30多個專業(yè)興趣小組，每年上半年舉辦技能節(jié)，下半年舉辦文體藝術節(jié)，促進學生全面發(fā)展，致力于提升教學成果。

近年來，學院師生在電氣類、信息類、電商類、3D打印技術、新能源汽車等國家級、省級的一類、二類職業(yè)技能競賽及行業(yè)賽中，共獲得9個一等獎、27個二等獎、62個三等獎。師生獲評國家獎學金12人，技能雛鷹獎5人;2名教師、2名學生被授予“福建省技術能手”。

學院始終秉持“厚德樹人，精技立業(yè)”校訓，堅持專業(yè)精深、訂單培養(yǎng)、校企合作、工學結合的特色辦學之路。與省電子信息集團合作共建電子信息產(chǎn)業(yè)學院,成為福建省“入企辦學”典范;將中安烹飪企業(yè)引進學院共建產(chǎn)業(yè)實訓基地，樹立“引企入校”的標桿;與中德諾浩、福建奔馳等優(yōu)質(zhì)企業(yè)深度產(chǎn)教融合，開展“訂單式”人才培養(yǎng)。近萬名學子從這里展翅騰飛，走向全省各行各業(yè)，歷年畢業(yè)生就業(yè)率超過98%，社會認可度不斷提升，成為福建省引領帶動技工教育多元發(fā)展的特色示范校。

福建技師學院(校本部)專業(yè)介紹

智能制造系

數(shù)控加工

陪養(yǎng)層次：中級工+高級工連讀(5年制)

就讀對象：初中畢業(yè)生

專業(yè)主要教學內(nèi)容：機械識圖與CAD常用機械加工技術、機械測量技術、車工技能、銑工技能、磨工技能、數(shù)控車床操作與編程綜合技能等。

機電一體化技術

陪養(yǎng)層次：中級工+高級工連讀(5年制)

就讀對象：初中畢業(yè)生

專業(yè)主要教學內(nèi)容：機械制圖、電氣識圖、安全用電、機械基礎、電工基礎電子線路裝接調(diào)試與維修、電力拖動控制線路與技能訓練、PLC控制電路安裝與調(diào)試等。

電氣自動化設備安裝與維修

陪養(yǎng)層次： 中級工+高級工連讀 (5年制)

就讀對象： 初中畢業(yè)生

專業(yè)主要教學內(nèi)容： 安全用電、識圖與CAD、 常用電力拖動控制線路安裝與維修、 常用機床電器控制線路安裝與維修、電氣原理圖繪制 (EDA) 、 PLC控制電路安裝與調(diào)試等。

汽車維修

陪養(yǎng)層次：中級工+高級工連讀(5年制)

就讀對象：初中畢業(yè)生

專業(yè)主要教學內(nèi)容：機械識圖與CAD、汽車機械基礎、鉗工工藝與焊接工藝汽車構造與拆裝、汽車安全檢測、汽車維護工藝、汽車修理工藝等。

新能源汽車檢測與維修

陪養(yǎng)層次：中級工+高級工連讀(5年制)

就讀對象：初中畢業(yè)生

專業(yè)主要教學內(nèi)容：新能源汽車認知、汽車機械基礎、機械識圖與CAD、電工電子技術基礎、汽車常用材料選用、汽車構造與維修、汽車安全檢測、汽車維護工藝等。

數(shù)字產(chǎn)業(yè)系

計算機網(wǎng)絡應用(5G方向)

陪養(yǎng)層次：中級工+高級工連讀(5年制)

就讀對象：初中畢業(yè)生

專業(yè)主要教學內(nèi)容：計算機組裝與維護、辦公軟件應用、計算機操作系統(tǒng)安裝與維護、計算機工具軟件應用、網(wǎng)頁設計與制作、VB程序設計與實訓、計算機網(wǎng)絡基礎、網(wǎng)絡管理與安全維護。

計算機應用與維修 (人工智能方向)

陪養(yǎng)層次：中級工+高級工連讀(5年制)

就讀對象：初中畢業(yè)生

專業(yè)主要教學內(nèi)容 ：辦公軟件應用、計算機工具軟件應用、計算機組成原理、多媒體制作、VB程序設計與實訓、計算機故障檢測與維修、計算機外設維護、常用辦公自動化設備維護、計算機銷售等。

無人機應用技術

陪養(yǎng)層次：中級工+高級工連讀(5年制)

就讀對象：初中畢業(yè)生

專業(yè)主要教學內(nèi)容：機械制圖、電氣制圖、機械基礎、無人機法律法規(guī)、無人機概論、空氣動力學、遙控技術、無人機模擬操控實訓、無人機操控實訓、無人機航測實訓、無人機維護與保養(yǎng)等。

建筑施工

陪養(yǎng)層次：中級工+高級工連讀(5年制)

就讀對象：初中畢業(yè)生

專業(yè)主要教學內(nèi)容：建筑識圖與構造、建筑材料與試驗、建筑力學與結構、建筑測量、建筑施工工藝、建筑綜合實習等。

平面設計

陪養(yǎng)層次：中級工+高級工連讀(5年制)

就讀對象：初中畢業(yè)生

專業(yè)主要教學內(nèi)容：圖形繪制、圖像處理、版式編排、字體設計、標志設計、海報設計、書籍裝幀、包裝設計等。

通信網(wǎng)絡應用

陪養(yǎng)層次：高級工連讀(2年制)

就讀對象：中職畢業(yè)生

專業(yè)主要教學內(nèi)容：光纖通信系統(tǒng)應用與實訓、無線電技術應用與實訓、程控交換技術與實訓、電子商務與實訓、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫應用、通信工程實施及運行和現(xiàn)場管理等。

數(shù)字媒體技術應用

陪養(yǎng)層次：高級工連讀(2年制)

就讀對象：中職畢業(yè)生

專業(yè)主要教學內(nèi)容：網(wǎng)絡技術基礎、設計基礎、排版基礎、圖形圖像處理、數(shù)字攝影技術、三維制作基礎、網(wǎng)頁編輯、數(shù)字出版物制作、影視編輯、影視特效及后期制作數(shù)字媒體策劃與營銷等。

商貿(mào)服務系

3D打印技術應用

陪養(yǎng)層次：中級工+高級工連讀(5年制)

就讀對象：初中畢業(yè)生

專業(yè)主要教學內(nèi)容：機械基礎、安全用電、零件測繪與分析、精密檢測技術、產(chǎn)品創(chuàng)新設計與3D打印綜合技能訓練、產(chǎn)品創(chuàng)新設計與數(shù)字協(xié)同制造、3D打印設備裝調(diào)與故障診斷等。

烹任(中西式面點)

陪養(yǎng)層次：中級工+高級工連讀(5年制)

就讀對象：初中畢業(yè)生

專業(yè)主要教學內(nèi)容：中西式廚房設備工具安全操作與維護、中西式面點原料選購與保管西式面點工藝與技能訓練、中西式面點成品裝飾等。

烹調(diào)工藝與營養(yǎng)

陪養(yǎng)層次：中級工+高級工連讀(5年制)

就讀對象：初中畢業(yè)生

專業(yè)主要教學內(nèi)容：廚房設備使用與維護、烹調(diào)基本功訓練、原材料加工工藝、食品雕刻與裝飾工藝、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、營養(yǎng)配餐技術、烹調(diào)成本核算等。

電子商務

陪養(yǎng)層次：中級工+高級工連讀(5年制)

就讀對象：初中畢業(yè)生

專業(yè)主要教學內(nèi)容：電子商務設備工具安全操作與維護、電子商務流程、電子商務網(wǎng)站設計與制作、網(wǎng)絡營銷實務、電子商務數(shù)據(jù)安全實務、條碼編制實務等。

會計

陪養(yǎng)層次：中級工+高級工連讀(5年制)

就讀對象：初中畢業(yè)生

專業(yè)主要教學內(nèi)容：會計基礎、會計基礎模擬、稅收實務、成本核算實務、出納實務、財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、經(jīng)濟法基礎知識、會計基本技能等。

網(wǎng)絡營銷

陪養(yǎng)層次：中級工+高級工連讀(5年制)

就讀對象：初中畢業(yè)生

專業(yè)主要教學內(nèi)容：商務信息采集與處理、圖片處理、網(wǎng)頁設計與制作、運營活動實施與管理、公關營銷、數(shù)據(jù)支持、店鋪推廣、網(wǎng)絡客服等。

形象設計

陪養(yǎng)層次：中級工+高級工連讀(5年制)

就讀對象：初中畢業(yè)生

專業(yè)主要教學內(nèi)容：人像素描、色彩、時尚賞析、社交禮儀、造型設計、化妝基礎、美容基礎、美發(fā)基礎、染發(fā)設計、燙發(fā)設計、服務接待訓練等。

通識教育系

工藝美術

陪養(yǎng)層次：中級工+高級工連讀(5年制)

就讀對象：初中畢業(yè)生

專業(yè)主要教學內(nèi)容：專業(yè)軟件應用、造型基礎、色彩基礎、產(chǎn)品制作工藝、產(chǎn)品后期處理、設備維護保養(yǎng)等。

幼兒教育

陪養(yǎng)層次：中級工+高級工連讀(5年制)

就讀對象：初中畢業(yè)生

專業(yè)主要教學內(nèi)容：學前教育、學前心理、學前衛(wèi)生、幼兒園活動設計與指導、兒童文學、幼兒園教育課件制作、教師口語、舞蹈、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設等。

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